Números


Y me llevo una 8

«Y me llevo una«, ¿quién no lo ha dicho alguna vez al sumar un puñado de números en vertical?, ¿una?, ¿una qué?, y, lo que podría ser más inquietante, ¿adónde me la llevo?. «Y me llevo una» es el título de mi primer libro, del que como no podría ser de otra forma, estoy muy Seguir leyendo »

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Y me llevo una - portada

nueve números impares hechos todos con cifras impares

Cifras impares 10

Un número construido con solo cifras impares va a ser impar, ¿no? Pues no, porque hoy el reto es conseguir un número par utilizando solo cifras impares y la suma. ¿Es posible mediante cinco cifras impares sumar 20?¿Cómo? El reto de esta semana nos va a hacer reflexionar sobre la paridad. Un reto aritmético, no Seguir leyendo »

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Calculadora rota 5

¿Deberíamos utilizar calculadora en clase de matemáticas? ¿Tiene sentido que sigamos haciendo operaciones con lápiz y papel en pleno siglo XXI? Hoy os traigo una calculadora rota, y alguna reflexión sobre estas preguntas que tantas veces me han hecho. Voy a responder a las dos preguntas afirmativamente, dos síes con con matices. Deberíamos permitir utilizar Seguir leyendo »

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calculadora rota, bien rota

dividir

Dividir es…

«Dividir es repartir» es la respuesta más frecuente de maestros y padres a la pregunta «¿qué es dividir?» Cuando pongo mala cara, me dicen: en partes iguales. Pero dividir es mucho más que eso. Vamos a verlo. El otro día hice la pregunta en redes sociales, el resultado fue el esperado, salvo respuestas más o Seguir leyendo »

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Carrera de regletas 5

Hoy traigo al blog la carrera de regletas, una actividad que hace tiempo cuento en las formaciones de primaria y secundaria. Si no la conocías espero que te guste. Las regletas son un material estupendo para pensar los números y sus propiedades. Muchos las asocian con la educación infantil, por tradición -y porque son de Seguir leyendo »

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carrera y dado

¿seis por nueve?

Multiplicar con cartas 3

Por aquí ya tenemos algún juego o recurso para multiplicar, y más que irán saliendo en próximas entradas. Hoy quiero traeros un juego, creo que puede ayudar repetir y machacar los productos. Espero que te guste. En las sesiones de formación a maestros me suelen preguntar si hay que aprender las tablas de multiplicar de memoria. Seguir leyendo »

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Rekenrek 1

Aprendemos a contar con los dedos. Con dedos hacemos nuestras primeras representaciones de cantidades, como cuando preguntamos a un bebé cuántos años tiene y nos muestra un dedo. Como tenemos diez dedos utilizamos un sistema de numeración decimal. Los restos de otras bases que aún permanecen en nuestros usos diarios, como utilizar las docenas, están Seguir leyendo »

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8 en dos manos

Matrículas de multiplicar

Matrículas de multiplicar 5

Hace años que juego con las cifras de las matrículas de los coches, me consta que mucha gente lo hace, a distintos juegos, yo tenía el mío y aprovechaba las filas de coches atascados o aparcados para practicarlo. Un día lo conté a mis compañeros del colegio: con las cuatro cifras de la matrícula. Había Seguir leyendo »

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4 pesas 1

Hoy os traigo un clásico. El problema de las 4 pesas es tan clásico que es renacentista. Apareció en el primer libro de matemática recreativa que se conoce, allá por el 1612. Como te decía más arriba, este problema aparece en el libro más antiguo que se conserva de matemática recreativa «Problèmes plaisants et Délectables Seguir leyendo »

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4 pesas que entre todas pesaban 40 kilos

4 cuatros

Los 4 cuatros 1

4 cuatros, son suficientes para escribir los números del 0 al 100 y puede que alguno más. Inaugura esta entrada una serie veraniega de juegos que puedes crear tu mismo con la simple ayuda de un lápiz y papel, aunque necesitarás un poco de paciencia y un bastante de creatividad. ¿Vemos el vídeo? Estos juegos Seguir leyendo »

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