Escuela


Discalculia 2

¿Conoces la discalculia? ¿Sabes cómo afecta al aprendizaje de las matemáticas? Quiero aprovechar esta entrada para contar un poquito de lo que se sabe de este trastorno. También quiero proponer una herramienta para detectar a personas en riesgo de padecerlo. Vamos a ello. La discalculia es un trastorno específico del aprendizaje de origen neurobiológico que Seguir leyendo »

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Y me llevo una - portada

Y me llevo una 9

«Y me llevo una«, ¿quién no lo ha dicho alguna vez al sumar un puñado de números en vertical?, ¿una?, ¿una qué?, y, lo que podría ser más inquietante, ¿adónde me la llevo?. «Y me llevo una» es el título de mi primer libro, del que como no podría ser de otra forma, estoy muy Seguir leyendo »

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Unas batas infantiles colgadas en un aula imaginaria

Maria Antònia Canals y los detalles. 2

Este verano he hecho muchas cosas bonitas, espero que tú también. Iré contando por aquí -a su debido tiempo- las que más tengan que ver con las matemáticas, lo prometo. Hay una que no quiero esperar para contarte y es la visita que hice a Maria Antònia Canals en Girona, donde vive. No es la Seguir leyendo »

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Problemas, cosa de pensar 1

Los problemas de matemáticas no son una excusa para que hagamos cálculos aritméticos, ni siquiera los problemas aritméticos. Son situaciones en contextos reales que nos piden que apliquemos lo aprendido y que -sobre todo- nos hagan pensar (por eso tengo aquí los retos, en los que casi nunca hay que hacer operaciones aritméticas). Y por Seguir leyendo »

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OAOA

OAOA 2

Ahora que en el hemisferio norte ha llegado el verano, maestros y profesores disfrutan de un merecido descanso. Me consta que no lo usan solo para descansar: cursos de formación, jornadas de encuentro de profesores, preguntas y búsquedas para el nuevo curso. Quiero poner mi granito de arena virtual en la búsqueda de recursos metodológicos Seguir leyendo »

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Probabilidad 2

Antes de empezar, tengo que confesarte una cosa: cuando estudiaba matemáticas creía que la probabilidad y la estadística no servían para nada. Mi opinión ha cambiado totalmente. Creo que estadística y probabilidad es la rama de las matemáticas que más conexiones tiene con la vida, con nuestro día a día, que siempre contiene incertidumbre y Seguir leyendo »

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cartas, dados, monedas, elementos con los que descubrir la probabilidad

c2em

C2EM, conclusiones

Bajo el nombre de C2EM se esconden las iniciales del Congreso Catalán de Educación Matemática al que tuve la oportunidad de asistir, también se esconde un sutil juego de palabras para los conocedores de la lengua catalana, si lees la C y el 2 en inglés dice «situem». Era pues un congreso que tenía la Seguir leyendo »

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Matemáticas para padres 1

A menudo los padres nos encontramos sin argumentos para saber qué está pasando por las cabezas de nuestros hijos, no recordamos cómo nos enseñaron a hacer una operación o directamente la hacíamos de otra manera. Y me llevo una… ¿adónde? El pasado viernes 18 de septiembre tuve la suerte de que me invitase el CEIP Seguir leyendo »

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Me gustan los problemas

Me gustan los problemas 3

El pasado 10 de enero participé en el evento TEDxYouth de Murcia, mi ciudad natal. El evento se realizó en la Escuela Superior de Arte Dramático, que comparte edificio con el Instituto de Secundaria donde estudié. Fue un momento muy emocionante. Hablamos de resolver problemas y salió alguno de los retos que aquí resolvemos y Seguir leyendo »

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