Matemáticas para padres 1

A menudo los padres nos encontramos sin argumentos para saber qué está pasando por las cabezas de nuestros hijos, no recordamos cómo nos enseñaron a hacer una operación o directamente la hacíamos de otra manera. Y me llevo una… ¿adónde? El pasado viernes 18 de septiembre tuve la suerte de que me invitase el CEIP Seguir leyendo »

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música

Música y matemática 3

Le preguntaron a una maestra de música que cuántos alumnos tenía, y -como le gustaban mucho las matemáticas- respondió así: la mitad de ellos tocan el piano, un cuarto de mis alumnos, el arpa, una séptima parte del grupo tocan la tuba y el resto, que son tres, los tres instrumentos. ¿Cuántos alumnos tenía? No Seguir leyendo »

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Juana y Juan 3

Juan tiene 32 años y su amiga Juana, 29 ¿Cuántos años hace que Juan tuvo el doble de años que Juana? La pregunta parece tener trampa, sobre todo si no has oído hablar nunca de un sistema de ecuaciones. Podemos decir que un sistema de ecuaciones es esa manera de matar moscas a cañonazos que Seguir leyendo »

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Juan y Juana

bisiesto

Febrero 1

El 29 de febrero de 2016 caerá en lunes ¿en qué día cae el 29 de febrero de 2017? La Tierra tarda algo más de un año en dar una vuelta completa alrededor del Sol ¿lo sabías? por eso hay años bisiestos. Los retos -ilustrados por Lara Romero– aparecen simultáneamente en el blog y en RadioSolXXI, en el Seguir leyendo »

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Todos sumados 4

Con las cifras 1, 2, 3 y 4 podemos escribir muchos números distintos: 1234, 2143 o 3421 ¿cuánto suman todos los que podemos escribir? Esta semana volvemos a tener números en el blog pero no para hacer “cuentas” sino para realizar una práctica productiva, ¿qué quiere decir esto? pues que deberemos investigar, probar, ensayar, buscar Seguir leyendo »

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números

El puente

El puente 10

He construido un puente que soporta mi peso y un kilo más. Si paso con más peso, se rompe. ¿Cómo podré cruzarlo llevando tres bolas que pesan medio kilo cada una? Esta semana hemos construido un puente, hemos ajustado mucho con los materiales y ahora vamos a ponerlo a prueba. Por suerte abajo no hay Seguir leyendo »

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A partir de 20. 3

Partiendo del número 20 puedes hacer las operaciones x 5, : 5, + 5 y – 5  elige su orden para obtener el número más grande posible. ¿Podrías explicar el porqué? ¿Si partimos de otro número llegamos también al más grande con este mismo orden de operaciones? Para los que den con la solución les Seguir leyendo »

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A partir de 20.

Media docena

Una docena ¿o media? 5

Me han mandado a comprar huevos. En la tienda he calculado que si compraba media docena me sobraban 36 céntimos, y justo 36 céntimos me faltaban si quería comprar una docena. ¿Cuánto vale cada huevo?¿Cuánto dinero llevaba? El problema de esta semana se podría resolver por tanteo, tal vez una idea feliz, que la tiene, Seguir leyendo »

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Numicon, números con todos los sentidos. 16

Hace ya unos meses que las formas de Numicon llegaron a casa, hemos estado jugando con ellas, reconociéndolas y construyendo, también las hemos sacado “a pasear”. En esta entrada vamos a resumir nuestros primeros pasos con Numicon. Numicon -sin tilde- es un material bellísimo. Desde el primer momento dan ganas de tocarlo y empezar a Seguir leyendo »

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julia numicon

Tornillos

¿Qué compré? 9

El otro día fui a la ferretería y pregunté ¿Cuánto vale 1? 6 euros. ¿Y 18? 12 euros, señor. Vale, pues me llevaré 181, que me cuesta 18 euros ¿verdad? Exactamente señor ¿necesita tornillos y tacos o va a pegarlos con masilla? ¿Podéis decir qué compré? Esta semana tenemos un problema lleno de números, hay Seguir leyendo »

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