Las matemáticas son para el verano, y qué mejor que hacerlas con materiales manipulables, cuando cae la tarde y ya no hace tanto calor, si es posible a la orilla del mar o de la piscina. Traigo con esta entrada una propuesta para que no dudéis en hacer matemáticas con materiales cotidianos -no es la … Seguir leyendo »
6 comentarios.¿Mosaico de tela?, ¿papiroflexia en tela?, ¿teselaciones con tela? (¿telaselaciones?) No está claro el nombre de una actividad que, como se observa en las fotos, produce resultados bellísimos. Los primeros pasos en esta técnica no son nada difíciles (usando un patrón sencillo da resultado en muy poco tiempo) y puede hacer perfectamente con niños que … Seguir leyendo »
6 comentarios.Llegó el día de la exposición, la valla -que protege la interminable obra del Teatro de la Comedia- estaba así de limpia, por lo menos en apariencia, porque si la tocabas manchaba una barbaridad. Las «magdalenas» colocaron el título «Fotografía Matemática» y la cartela: A continuación la parte juvenil de nuestros asistentes hicieron trabajo de … Seguir leyendo »
2 comentarios.¿Qué es lagaleríademagdalena? Lagaleríademagdalena como lugar físico no existe!! O al menos de la manera tradicional… Y es que nuestra galería no es más que una valla de obra en la calle Príncipe!! o por lo menos, ése es el lugar en el que más intervenciones hemos realizado. En esa valla de obra, hacemos exposiciones muy … Seguir leyendo »
¡Esperando tu comentario!Domenico Di Siena es un arquitecto urbanista que hace streamings. Pero no vayáis a pensar que sale él contando cosas, no. Domenico está generando conocimiento y poniéndolo al alcance de mucha gente. Tiene varios proyectos, uno de ellos es ThinkCommons, un espacio en el que «El conocimiento generado en las sesiones es el resultado de … Seguir leyendo »
¡Esperando tu comentario!Como ya vimos en Moebius, Listing y su banda la cinta de una sola cara da de sí. Gracias a una lectora del blog vi un vídeo -del programa de Buenafuente- que me dio la idea de hacer este truco: Es con el que termino los talleres tantangram que, por otra parte, ya se están terminando. … Seguir leyendo »
3 comentarios.Ante la pregunta ¿qué es un problema? Es muy probable que pronto caigamos en la dicotomía ejercicio/problema. Nuestra experiencia nos dice que después de explicarnos una nueva operación, venían 20, 30 (o 100) ejercicios para mecanizar esa operación y tras estos 8 o 10 problemas en los que aplicar esa operación. Pero un problema no puede … Seguir leyendo »
5 comentarios.Como ya comentamos en El arte se sube por las paredes, el arte urbano está lleno de matemáticas. En el estupendo blog Escrito en la pared (no pongo el enlace porque viene la solución, no hagáis trampas) encontramos la foto que abre esta entrada. Se trata de un mural de Kaufman, un artista que hace uso de … Seguir leyendo »
6 comentarios.«La geometría, decía Poincaré, es el arte de razonar bien sobre figuras mal hechas» Eso es algo que los que damos clase con tiza sobre pizarras «analógicas» sabemos a la perfección. Pero, a la vista del material que muestro en esta entrada ¿qué querría decir Poincaré con «mal hechas»? Los que hoy ilustran esta entrada … Seguir leyendo »
5 comentarios.Quiero iniciar con esta entrada una serie semanal (que nos llevará hasta Reyes) con sugerencias para regalar juegos educativos estas navidades. El pasado fin de semana los papás de Miguel nos regalaron un juego de construcción magnética (concretamente Babynetics de Eurekakids, 24,95€). Muchas gracias Irene y Josemiguel. Es una versión para niños del conocido Geomag, … Seguir leyendo »
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