Creatividad


Moebius, Listing y su banda 8

La cinta o banda de Moebius podría haberse llamado de otra forma ¿lo sabías? te lo explicamos en el siguiente video. Nuestra banda se podía haber llamado de Moebius-Listing, pero vendía más «Moebius» a secas, mejor aún Möbius, que parece un diseño de IKEA. La banda de Mobius (y Listing) Es un objeto que nos Seguir leyendo »

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Martin Gardner y la Fiesta de la mente 2

«En psicología experimental es clásica la anécdota de un profesor que pretendía estudiar la capacidad de los chimpancés para resolver problemas. Colgó un plátano del centro del techo a suficiente altura para que el animal no lo alcanzase de un salto. Distribuyó al azar cajas de embalar. El experimento consistiría en ver si la chimpancé Seguir leyendo »

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Mirada Matemática

Mirada Matemática 3

A nuestra mente está llegando continuamente información, en la mayor parte de los casos no le damos importancia y seguimos con nuestra tarea. A veces algo -fuera de lo corriente- llama nuestra atención. La intención de esta entrada es la de llamar la atención, que la pongamos en lo que nos rodea, buscando matemáticas. El Seguir leyendo »

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Cortar y plegar 7

El Kirigami es una rama del Origami en la que además de realizar pliegues hay que recortar. Se trata de dibujar con las tijeras, por lo que algunos no permiten usar previamente el lápiz para marcar las líneas. En Latinoamérica está muy extendida una técnica que no usa tijeras (maquigami), o el papel amate que recorta con fines Seguir leyendo »

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Escher y las matemáticas 6

Cuando se quiere ilustrar la relación entre arte y matemáticas, mostrar hasta dónde el diseño gráfico puede utilizar la recursividad, cómo se pueden construir sobre el papel figuras imposibles o adornar con matemáticas la fachada de un edificio, todo lleva a Maurits Cornelis Escher. Escher nació en 1898 en Leenwarden (Paises Bajos) era hijo de ingeniero y Seguir leyendo »

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Primera entrada 4

Hoy arranca tocamates.com. En este blog vamos a encontrar noticias, reflexiones e ideas para mejorar en nuestra relación con las matemáticas. Considero un cliché demasiadas veces repetido “A mi se me daban muy mal las mates”, “Odio las mates”, “jo, toca mates”. Vamos a dar razones para cambiar de actitud. La aproximación -no es la Seguir leyendo »

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