Familia numerosa 10

Una familia numerosa es un contexto perfecto para plantear retos, problemas y situaciones matemáticas, como el que traemos hoy: En mi familia somos ocho hijos e hijas. Si cada hermana tiene un hermano ¿cuántos hermanos y hermanas hay? No te dejes llevar por la ilustración que hoy nos trae Lima, no vale con contar las Seguir leyendo »

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familia numerosa

¿Falda de lunares o pantalones con rodilleras?

Pantalones 8

Hay palabras que se usan indistintamente en plural o en singular, una de las más cotidianas es “pantalones”. Hoy vamos a utilizar a los niños y las niñas que han venido a clase con pantalones para contar cuántas llevaban falda. Y sí, soy consciente de que hay faldas para chico, pero hoy a la mía Seguir leyendo »

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La escalera 14

¡Inés, no juegues en la escalera! Sustituyendo a Inés por cualquier otro nombre nos encontramos en una situación conocida. A los pequeños les gusta jugar a subir y a bajar y fantasear con que están en la escalera de un castillo. Hoy yo también voy a jugar en la escalera. La voy a utilizar para Seguir leyendo »

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Inés, escalera arriba, escalera abajo

The meeting

The meeting 3

En esta semana en la que se ha hablado de política internacional por la elecciones en EEUU vamos a tener un encuentro, un meeting entre varias personas de varios paises. ¿Lo intentamos? En una reunión internacional había ingleses, españoles, africanos y un americano. Cinco no eran españoles, seis no eran ingleses, 6 no eran africanos Seguir leyendo »

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Consecutivos 7

Consecutivos son los que van uno detrás del otro, por eso los números consecutivos son los que se siguen sin saltarse ninguno. Estos nos van a servir para establecer el reto de esta semana. Uno detrás de otro: ¿Cuáles son los cuatro números consecutivos que sumados dan diez? A mi los números consecutivos me hablan Seguir leyendo »

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consecutivos son los que van uno detrás del otro

9 baldosas y pico y dos pies

Baldosas 2

Baldosas, parquet, asfalto, mosaicos… tantas cosas vemos cuando miramos al suelo, hoy nos encontraremos un problema geométrico: Tengo baldosas cuadradas de medio metro de lado, ¿cuántas tendré que poner para formar un cuadrado de un metro de lado? Las baldosas contienen muchas matemáticas, muchas de verdad, las que hoy pinta Lima son especialmente simétricas y Seguir leyendo »

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Cifras y letras 4

El problema de esta semana se puede intentar “por la fuerza” lo que significaría escribir con letras todos los números entre 1 y 99, no parece la mejor idea, pero ya es algo… Si escribo con letras todos los números del uno al cien ¿cuál es el que tiene más letras? En la ilustración de Seguir leyendo »

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letras y cifras

cuatro semanas y algo mas

Cuatro semanas 3

Cuatro semanas reabre nuestra sección de retos matemáticos, esos problemas de pensar que podrás resolver casi siempre sin hacer operaciones. Las soluciones, los miércoles. Empezamos: Hay meses que tienen 30 días y meses que tienen 31. ¿Cuántos meses tienen 28 días? No son solo cuatro semanas. Tres meses. Te tengo muy abandonado. Espero que no Seguir leyendo »

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Suministros 1

El problema de los suministros, que es el reto para resolver con lápiz y papel de esta semana, se anuncia ya con un gran spoiler. ¡No tiene solución! Te recomiendo que veas el vídeo y aclaremos qué significa que no tenga solución. Este un problema lo modeló y resolvió Kazimierz Kuratowski. No solo eso, sino Seguir leyendo »

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se nos cortan los suministros

c2em

C2EM, conclusiones

Bajo el nombre de C2EM se esconden las iniciales del Congreso Catalán de Educación Matemática al que tuve la oportunidad de asistir, también se esconde un sutil juego de palabras para los conocedores de la lengua catalana, si lees la C y el 2 en inglés dice “situem”. Era pues un congreso que tenía la Seguir leyendo »

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