Cifras impares 8

Un número construido con solo cifras impares va a ser impar, ¿no? Pues no, porque hoy el reto es conseguir un número par utilizando solo cifras impares y la suma. ¿Es posible mediante cinco cifras impares sumar 20?¿Cómo? El reto de esta semana nos va a hacer reflexionar sobre la paridad. Un reto aritmético, no Seguir leyendo »

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nueve números impares hechos todos con cifras impares

El hoyo es un hoyo muy particular

El hoyo 5

El hoyo es el reto de esta semana, a ver cómo salimos de él. ¿Cuánta tierra hay en un hoyo que tiene un metro de largo, dos metros de ancho y medio metro de profundidad? Vuelven los retos a Tocamates. Pensamiento divergente, lateral, problemas para plantear soluciones creativas y reflexionar sobre qué es la lógica Seguir leyendo »

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colador

El colador 3

Un colador nos va a distraer esta semana con nuestro curioso reto. Se trata de pensar. Este es el enunciado del reto de esta semana: ¿Cuándo se puede transportar agua en un colador? Vuelven los retos a Tocamates. Pensamiento divergente, lateral, problemas para plantear soluciones creativas y reflexionar sobre qué es la lógica y qué Seguir leyendo »

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Cefalópodos. Con los pies en la cabeza 1

Cefalópodos viene del griego, κεφαλή (kefalé) = cabeza y ποδός (podos) = pies. Pero no, los animales por los que nos preguntamos esta semana no son cefalópodos. Este es el enunciado del reto de esta semana: Los cefalópodos, como la sepia o el pulpo, son conocidos porque sus pies salen de su cabeza. Quitando a estos bichos, Seguir leyendo »

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cefalópodos, los pulpos no son los únicos animales con los pies en la cabeza

Maria Antònia Canals y los detalles. 1

Este verano he hecho muchas cosas bonitas, espero que tú también. Iré contando por aquí -a su debido tiempo- las que más tengan que ver con las matemáticas, lo prometo. Hay una que no quiero esperar para contarte y es la visita que hice a Maria Antònia Canals en Girona, donde vive. No es la Seguir leyendo »

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Unas batas infantiles colgadas en un aula imaginaria

matemáticas en la ciudad

Matemáticas en la ciudad 3

Más de la mitad de la población vive en ciudades. Aunque sólo fuera por eso tendríamos que aprovecharlo para hacer matemáticas en la ciudad. ¡Pero es que las ciudades están repletas de mates! Voy a recopilar en este artículo unas cuantas de estas ideas que han salido por aquí -o en prensa- en los últimos Seguir leyendo »

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Problemas, cosa de pensar 1

Los problemas de matemáticas no son una excusa para que hagamos cálculos aritméticos, ni siquiera los problemas aritméticos. Son situaciones en contextos reales que nos piden que apliquemos lo aprendido y que -sobre todo- nos hagan pensar (por eso tengo aquí los retos, en los que casi nunca hay que hacer operaciones aritméticas). Y por Seguir leyendo »

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problemas

OAOA

OAOA 1

Ahora que en el hemisferio norte ha llegado el verano, maestros y profesores disfrutan de un merecido descanso. Me consta que no lo usan solo para descansar: cursos de formación, jornadas de encuentro de profesores, preguntas y búsquedas para el nuevo curso. Quiero poner mi granito de arena virtual en la búsqueda de recursos metodológicos Seguir leyendo »

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