Por temas


Los plátanos 6

Juan compró un kilo de plátanos el lunes y se comió la tercera parte de ellos. El martes se comió la mitad de los que le quedaban. El miércoles se comió los dos que le quedaban. ¿Cuántos plátanos compró el lunes? Este es el enunciado del reto de la semana. La ilustración es de Clara Seguir leyendo »

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Las chicas 5

En una clase de 29 alumnos, hay 3 chicas más que chicos. ¿Cuántas chicas hay en la clase? Este es el (breve) enunciado del reto de la semana que aparece simultaneamente en TocaMates y en Radiosol XXI, que emite en el 99.8 de Madrid y para el resto del mundo en streaming. La ilustración es de Clara Varela. Se Seguir leyendo »

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Tocando las mates 1

«Tocando las mates» es el título del taller que -en el marco de las jornadas Tan, tangram, que organiza la editorial Edelvives- me ha tenido tan atareado estas últimas semanas que reconozco que he tenido un poco abandonado el blog. El sábado es la primera de esas jornadas, la de Madrid, es en el Palace Seguir leyendo »

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Si tu me dices Venn 2

El otro día en un taller con maestros de infantil y primaria, trabajando con bloques lógicos, nombré los diagramas de Venn*, y noté que no sabían lo que era hasta que dibujé el típico esquema (es decir, aquel recuerdo de los conjuntos que estudiamos en la EGB). Lo siguiente que hice fue una «encuesta» en Seguir leyendo »

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La bolsa de chuches 10

En una bolsa hay chuches de tres colores, unas son azules, otras son rojas y el resto, verdes. 4 chuches no son rojas. 3 chuches no son azules. 5 chuches no son verdes. ¿Cuantas chuches de cada color hay en la bolsa? Este problema (también el problema del autobús) están sacado del número de julio Seguir leyendo »

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La bolsa de chuches

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Memory patchwork 9

En TocaMates hemos hablado varias veces (peso y sonido, tacto, color…) de lo importante que son los emparejamientos para el desarrollo de la lógica. Cuando en la escuela trabajemos las aplicaciones habrá que tener muy claro si dos objetos se corresponden o no. La de hoy es una actividad fácil de construir y que nos dará un Seguir leyendo »

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Cruzando el río 14

Un pastor vuelve del mercado con sus últimas adquisiciones, un perro lobo, una oveja y una lustrosa col, al ir a pasar el río encuentra que hay una balsa que sólo le permite pasar con uno de los animales o con la col, sabemos que el lobo devoraría a la oveja en cuanto se encuentren Seguir leyendo »

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El prisionero 20

Un hombre se encuentra encerrado en una celda que tiene dos puertas de salida. Una en la que pone LEONES: si la abre será devorado por los leones. En la otra, una gigantesca LUPA que con la luz del sol lo abrasaría hasta la muerte. Logró salir. ¿Sabéis cómo lo hizo? Escucha aquí el problema Este Seguir leyendo »

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Hucha de flores 7

Una caja es todo lo que necesitarás para ayudar a los más pequeños a entender mejor los números. Es una actividad sencilla de realizar, da mucho juego y es muy interesante para peques a partir de 4 o 5 años (y hasta los 7 u 8). Sirve para trabajar las descomposiciones de números como suma Seguir leyendo »

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